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Einführung in die Web-Zugänglichkeit

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Warnung: Die ursprüngliche Version dieses Dokuments ist Einführung in die Web Accessibility . Diese Französisch-Übersetzung erfolgte durch Ideose als Teil einer Vereinbarung zwischen WebAIM und Ideose .

Hinweis: Siehe Seite Dokumente auf Web-Zugänglichkeit für eine Liste aller übersetzten Dokumente. Andere Mittel zur Zugänglichkeit des Internets sind auch in der aufgeführten Portal zugänglichen digitalen .

Übersetzungen

Übersetzungen dieses Artikels stehen zur Verfügung:

Einführung

Die meisten Menschen heute kaum vorstellen, ein Leben ohne Internet. Das Internet bietet Zugang zu Informationen, ermöglicht den Austausch von E-Mails, Online-Shopping und spielen Sie jederzeit von Tag und Nacht. Einige glauben sogar, dass keine andere Erfindung hat sich mehr revolutionär seit Gutenbergs Druckerpresse im Jahr 1400. Jetzt, mit dem Klicken einer Maus, kann jeder sein "zur Hand" - ... wenn Sie eine Maus zu benutzen ... und den Bildschirm sehen ... und hören Sie Audio - mit anderen Worten, wenn Sie kein Handicap.

Dieser Artikel soll Ihnen helfen, zu verstehen, wie Menschen mit Behinderungen im Web, ihre Frustrationen zu navigieren, wenn sie nicht das Internet zugreifen können, und was Sie tun können, um Ihre Seiten besser zugänglich.

Das Web bietet nie dagewesene Möglichkeiten

Das Internet ist eines der besten Dinge, die jemals für Menschen mit Behinderungen geschehen. Sie dürfen nie in Betracht gezogen haben, die Frage auf diese Weise, aber dennoch kann man sich vorstellen, die Tage, bevor das Internet zu verstehen, warum. Zum Beispiel vor dem Internet, wie blinde Menschen lesen Zeitungen? Sie lesen ihnen sehr selten. Audio-oder Braille Eindrücke waren teuer - eine gedruckte Version der Blindenschrift Sunday New York Times wäre zu schwerfällig, um effektiv genutzt werden. Im besten Fall könnten sie fragen, ein Familienmitglied oder einen Freund, um die Zeitung für sie zu lesen. Diese Methode funktioniert, aber es macht blinde Menschen von anderen Menschen abhängig.

Die meisten Zeitungen veröffentlichen ihre Inhalte jetzt online in einem Format, das von "Screen Reader" von Blinden gelesen werden können. Diese Software ermöglicht das Lesen von digitalem Text laut vor, so dass blinde Menschen können Computer benutzen und Zugang zu den Text durch einen Computer. So sind blinde Menschen immer abhängiger von anderen Menschen, um die Zeitung zu lesen. Sie müssen nicht für die Freigabe von Tonbändern teuer oder sperrig und teuer in Braille-Schrift gedruckt warten. Sie haben einfach einen Webbrowser starten und hören auf ihre Screenreader, der die Zeitung für sie liest. Sie sind frei, dies zu tun, wenn sie als Online-Inhalten veröffentlicht wird wollen.

Ebenso können Menschen mit motorischen Behinderungen, die nicht im Besitz einer Zeitung oder können Sie die Seiten zugreifen, die Online-Zeitschriften über ihren Computer, mit einigen unterstützenden Technologien, die den Computer-Schnittstelle anpassen, um ihre Behinderung. Manchmal sind die Anpassungen sind einfach, wie mit der Person, die einen Stock in den Mund und benutzt es, um Tastatur-Befehle eingeben. In anderen Fällen sind Anpassungen weiter verfeinert, wie die Verwendung von Tastaturen oder Software namens "Eye-Tracking", die Menschen, um einen Computer nur mit den Bewegungen ihrer Augen zu benutzen. Gehörlose Menschen haben noch die Möglichkeit, die Papiere unabhängig zu lesen, was darauf hindeutet, dass gehörlose Menschen brauchen keine Hilfe über das Internet im Gegensatz zu den Blinden und solche mit motorischen Behinderungen. Allerdings müssen gehörlose Menschen, die wörtliche Transkripte von Reden Online zu verstehen oder lesen Sie die Untertitel von Multimedia-Inhalten zu lesen. Viele Menschen mit kognitiven Behinderungen können auch großen Nutzen aus der Struktur und Flexibilität von Web-Inhalten.

Unterauslastung das Potential des Web

Trotz des großen Potenzials des Web für Menschen mit Behinderungen, bleibt dieses Potential weitgehend ungenutzt. Zum Beispiel können einige Seiten nur mit der Maus aufgerufen werden, und nur ein sehr kleiner Prozentsatz der Video-und Multimedia-Inhalte sind für Gehörlose untertitelt. Was, wenn die Internet-Inhalte ist nur mit einer Maus? Was Menschen tun, wenn sie nicht eine Maus verwenden? Und was passiert, wenn Web-Entwickler zu verwenden und nicht als Text? Screenreader können nur Text lesen, wie konnten sie lesen, die Bilder für Blinde?

Sobald Sie diese Fragen zu stellen beginnen, beginnen Sie zu verstehen, dass es Probleme mit Internet-Zugang von Menschen mit Behinderungen. Das Internet hat das Potenzial, die Fähigkeit, Informationen für Menschen mit Behinderungen Zugang zu revolutionieren, aber wenn wir nicht aufpassen, können wir Hindernisse zu zerstören dieses Potenzial zu platzieren und ermöglichen Menschen mit Behinderungen und entmutigt und immer von anderen abhängig wie zuvor.

Behinderte Menschen im Web

Obwohl die Schätzungen variieren, zeigen die meisten Studien, dass fast ein Fünftel (20%) der Bevölkerung in irgendeiner Form behindert hat. All jene Menschen, die Behinderungen haben nicht zwangsläufig ein Problem mit Zugriff auf das Internet, aber sie sind ein wichtiger Teil der Bevölkerung. Die Unternehmen würden nicht eine bewusste Entscheidung, 20, 10 oder sogar 5% ihrer potenziellen Kunden kommen über ihre Websites ausschließen. Für Schulen, Universitäten und Regierungsbehörden, würde dies nicht nur unvernünftig, sondern in vielen Fällen ist dies rechtswidrig wäre.

Wichtig

Die wichtigsten Kategorien von Behinderung sind:

Sehbehinderung
Blindheit, Sehschwäche, Farbenblindheit.
Hörschäden
Taubheit.
Motorischen Behinderung
Unfähigkeit, eine Maus, wichtige Zeit Ansprechverhalten, geringe Kontrolle moticité feinen verwenden.
Kognitive Beeinträchtigungen
Lernprobleme, Konzentrationsschwierigkeiten, Gedächtnisprobleme oder die Aufmerksamkeit auf komplexe Informationen zu konzentrieren.

Jede der Hauptkategorien der Behinderung erfordert bestimmte Arten von Anpassungen in der Gestaltung von Web-Inhalten. In den meisten Fällen diese Anpassungen profitieren fast alle, nicht nur Menschen mit Behinderungen. Fast jeder bekommt einen Gewinn von gut gewählten Abbildungen, auf Informationsgehalt eines gut organisierten und einfache Navigation. In ähnlicher Weise, während die Untertitel eine Notwendigkeit für die taub sind, können sie andere hilfreich sein könnten, einschließlich derer, die ein Video ohne Ton zu sehen.

Denken Sie daran, die Zugänglichkeit des Web

Holen Sie sich eine Vorstellung von der Zugänglichkeit des Internets durch die Perspektive des Benutzers. Von 11,5 Minuten Dieses Video werden die Herausforderungen skizziert Menschen mit Behinderungen stehen im Web und einige der Beweggründe für die Herstellung zugänglicher Websites. Danke, dass Sie ein Format für Video-Wiedergabe der folgenden Optionen:

Laden Sie das Windows Media Player | Download Adobe Reader Flash-Player

Testimonials von Schülern mit Behinderungen

Foto von einem Student sitzt vor einem Computer und mit Gebärdensprache Die Studierenden im folgenden Video einige Aktien von ihren Erfahrungen mit dem Web und Zugänglichkeit. Danke, dass Sie ein Format für Video-Wiedergabe der folgenden Optionen:

Laden Sie das Windows Media Player | Download Quicktime

Implementierung von Web Accessibility

Für alle, zur Verfügung zu stellen ihrer Website, muss man zunächst verstehen das Konzept der Barrierefreiheit, ein Bekenntnis zur Barrierefreiheit zu gewährleisten, lernen, wie man sie umsetzen und kennen die gesetzlichen Bestimmungen.

Das Engagement und Verantwortungsbewusstsein

Awareness. Jede Engagement für die Barrierefreiheit im Web beginnt mit dem Bewusstsein für die Probleme. Die meisten Web-Entwickler sind nicht auf die Idee, das Internet zugänglich zu den Behinderten gegenüber. Die meisten Zugänglichkeit Fehler auf Websites sind das Ergebnis eines Mangels an Bewusstsein, anstatt Vorsatz oder Apathie.

Management-Team. Verständnis für die Probleme ist ein wichtiger erster Schritt, aber das löst nicht das Problem der Geschäftswelt, vor allem in großen Organisationen. Wenn das Management-Team eines Unternehmens nicht exprimiert sein Engagement für barrierefreie Websites, sind die Chancen gering, dass ihre Web-Inhalte zugänglich. Oft, eine Handvoll Entwickler, die ihre eigenen Inhalte zugänglich, während die Mehrheit nicht, weil das Management-Team werden nicht gefragt.

Interne Richtlinien und Vorgehensweisen. Selbst wenn Staats-und Regierungschefs ihr Engagement für eine Idee zu äußern, wenn es nicht in ein Verfahren integriert, tendiert die Idee, durch den täglichen Fluss von Tätigkeiten verloren gehen. Der beste Ansatz für eine große Organisation ist es, eine interne Politik umzusetzen , die die Standards, Verfahren und Methoden der Überwachung der Einhaltung beschreibt.

Schulung und technische Unterstützung

Manchmal Web-Entwickler fürchte, es ist teurer und es dauert länger, barrierefreie Websites zu erstellen, die unzugänglich sind. Diese Angst ist weitgehend unbegründet. Die Vorteile der Bereitstellung des Zugangs zu einer größeren Population überwiegen fast immer die Zeit von einem Entwickler, um sein Wissen über Barrierefreiheit umzusetzen erforderlich.

Ein Entwickler kann die Grundlagen der Web-Zugänglichkeit in wenigen Tagen lernen, aber wie immer in der technischen Ausbildung, dauert es oft mehrere Monate, um vollständig beherrschen die Techniken. Online-Ressourcen, wie beispielsweise der WebAIM Diskussionsliste , Foren , dem monatlichen Newsletter , und die Zugänglichkeit auf CD angemessene Ressourcen für Administratoren, Webmaster und Entwickler. Es gibt viele Profis, die Ihrem Unternehmen helfen, sorgen für ein hohes Maß an Zugänglichkeit kann. WebAIM bietet der Ausbildung , der Beratung und technische Hilfe , um gut zugängliche Webseiten und andere Dienste .

Recht und Normen

Wenn Sie in den Vereinigten Staaten leben, gehören die Gesetze ADA , IDEA und die Rehabilitation Act von 1973 (§ § 504 und 508 ). Viele internationale Gesetze traient auch die Frage der Barrierefreiheit.

Die Web Content Accessibility Guidelines bieten eine Reihe von Empfehlungen. Sie werden durch das World Wide Web Consortium (W3C), die internationale Organisation, die Web-Standards verwaltet entwickelt. Diese Empfehlungen bilden die Grundlage für die meisten Gesetze über die Zugänglichkeit von Websites weltweit. Version 2.0 dieser Empfehlungen basiert auf vier Prinzipien:

  • Auffällig : verfügbar für die Sinne (Sehen und Hören in erster Linie) entweder über den Browser oder durch unterstützende Technologien (zB Screenreader, Lupen, etc.).
  • Verwendbar : Anwender können mit allen Steuerungen und interaktive Elemente, die entweder die Maus, Tastatur oder unterstützende Technologien interagieren.
  • Verständlich : Der Inhalt ist klar und erzeugt keine Verwirrung oder Unklarheit.
  • Robust : Eine breite Palette von Technologien (einschließlich alter Technologien, neue User-Agents und unterstützenden Technologien) können die Inhalte zugreifen.

Die ersten Briefe dieser vier Prinzipien bilden das Wort TO (in Englisch). Dies bedeutet, mémotechnique kann Ihnen helfen, sie zu behalten.

Entwicklung Grundsätzen zugänglich

Unten finden Sie eine Liste mit einigen allgemeinen Prinzipien der Entwicklung zugänglich zu finden. Die meisten Grundsätzen der Zugänglichkeit kann sehr einfach implementiert werden und sie werden keinen Einfluss auf das Gesamtergebnis haben "Look and Feel" Ihrer Website.

Geben Sie einen alternativen Text
Ein Text-Alternative bietet eine alternative Text an alle Nicht-Text-Inhalte in Webseiten. Dies ist besonders nützlich für blinde Menschen, die Screenreader nutzen, um an den Inhalt einer Website zu hören.
Geben Header für Datentabellen
Die Tische sind für Webseiten-Layout und um Daten zu organisieren. Die Tabellen werden verwendet, um Daten zu organisieren sollten Header-Zeilen und Spalten (das Tag haben th ). Daten-Zellen müssen mit ihrem Kopf in Verbindung gebracht werden, wodurch es einfacher für die Benutzer von Screenreader-Navigation und das Verständnis der Datentabelle.
Stellen Sie sicher, dass Benutzer ausfüllen und abschicken alle Formen
Stellen Sie sicher, dass jede Form Element (Textbox, Checkbox, Dropdown, etc..) Einen Titel hat und stellen Sie sicher, dass jeder Titel mit dem Umfang mit dem Tag verknüpft label . Achten Sie außerdem darauf, dass der Benutzer das Formular abzuschicken und etwaige Fehler korrigieren , wie Fehler zu alle erforderlichen Felder ausgefüllt haben.
Überprüfen Sie, dass die Links Sinn machen aus dem Zusammenhang gerissen
Jeder Link muss Sinn machen, wenn der Link-Text wird aus dem Zusammenhang zu lesen. Nutzer von Screenreadern können beschließen, nur die Links einer Webseite zu lesen. Sätze wie "hier klicken" und "mehr lesen" sollte vermieden werden.
Untertitel und / oder einen Text-Transkript für Multimedia-Animationen
Videos und Live-Sounds müssen Untertitel und Text Transkripte. Für Audio-Archiven Texttranskripte sollte ausreichend sein.
Stellen Sie sicher, Zugang zu Nicht-HTML-Inhalte, einschließlich Dateien, PDF , Dokumente von Microsoft Word , Präsentationen PowerPoint Inhalte und Adobe Flash .
Zusätzlich zu allen anderen Prinzipien hier sollte PDFs und andere Nicht-HTML-Inhalte werden so zugänglich wie möglich. Wenn Sie nicht zugänglich zu machen, erzeugen eine HTML-Version, und als letzten Ausweg bieten eine kostengünstige Alternative. PDF-Dokumente sollte auch eine Reihe von Tags, um sie besser zugänglich. Ein Tagged PDF ist optisch identisch, aber es ist fast immer besser zugänglich zu jemand mit einem Screenreader.
Benutzern erlauben, die Elemente auf allen Web-Seiten zu vermeiden
Sie müssen eine Methode, die es Benutzern zur Navigation oder andere Elemente, die auf jeder Seite wiederholen zu überspringen. Diese Regel wird durch Commes Links getan "Zum Inhalt", "zum Hauptinhalt" oder "Skip Navigation Menu" Set-Top-springen.
Keine Informationen nur durch die Farbe
Der Einsatz von Farbe kann das Verständnis, aber verwenden Sie nicht diese Farbe um Informationen zu vermitteln. Diese Informationen sind möglicherweise nicht unterscheidbar von einer Person, die farbenblind ist und somit nicht für Benutzer von Screenreadern zur Verfügung.
Stellen Sie sicher, wird der Inhalt klar und geschrieben ist leicht zu lesen
Es gibt viele Möglichkeiten, um Ihren Inhalt leichter zu verstehen. Schreiben Sie klar, präzise Linie mit Schriften , und verwenden Sie Überschriften und Listen geeigneter Weise (lesen Sie das Dokument geben eine semantische Struktur auf Web-Seiten ).
Machen Sie JavaScript zugänglich
Stellen Sie sicher, dass die JavaScript-Event-Handler unabhängige Geräte (z. B. sie nicht verlangen, die Benutzung einer Maus) sind und stellen Sie sicher, dass Ihre Seite auch ohne JavaScript zugänglich ist.
Entwickeln Sie nach Normen
Die Seiten in HTML und zugänglich sind robuster zu validieren und eine bessere Indizierung in Suchmaschinen. Die Cascading Style Sheets ermöglichen es Ihnen, Inhalt und Darstellung zu trennen. Dies bietet mehr Flexibilität und Zugänglichkeit zu Webinhalten.

Diese Liste ist nicht alle Fragen der Zugänglichkeit, sondern indem Sie die folgenden grundlegenden Prinzipien, wird eine bessere Zugänglichkeit zu allen Ihren Web-Inhalten zu gewährleisten. Sie können mehr über Barrierefreiheit, indem Sie unsere erlernen Produkte und unsere Ressourcen .

Abschluss

Das Web bietet viele Möglichkeiten für Menschen mit Behinderungen. Sie bietet Unabhängigkeit und Freiheit. Allerdings, wenn eine Website nicht erfüllt Accessibility Guidelines, kann es einen Teil der Bevölkerung noch nicht auszuschließen hat die meisten aus der Nutzung des Internets zu gewinnen. Die meisten Menschen, nicht die Absicht, Menschen mit Behinderungen, wenn Organisationen und Web-Entwicklern bewusst, Zugänglichkeit und ihre Umsetzung werden ausgeschlossen haben, werden sie sicherstellen, dass ihre Inhalte zugänglich durch einen größeren Teil der Bevölkerung sind .

WebAIM ist eine Initiative von:
Zentrum für Menschen mit Behinderungen (CPD) Utah State University

Urheberrecht 1999-2009 WebAIM

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