Introducción a la accesibilidad web
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Advertencia: La versión original de este documento es Introducción a la Accesibilidad Web . Esta traducción al francés fue realizada por Ideose como parte de un acuerdo entre WebAIM y Ideose .
Nota: Vea la página de los documentos sobre accesibilidad web para obtener una lista de todos los documentos traducidos. Otras fuentes de información sobre la accesibilidad web también aparecen en el portal digital accesible .
Resumen
Traducciones
Traducciones de este artículo están disponibles:
-
Versión en francés por Ideose . -
Versión alemana por Jens Meiert. -
Versión griega de Giorgos Tsiledakis. -
la versión en portugués brasileño Fernando Oliveira.
Introducción
La mayoría de la gente de hoy difícilmente puede imaginar la vida sin Internet. La Internet ofrece acceso a la información, permite el intercambio de mensajes de correo electrónico, compras en línea y jugar a cualquier hora del día y la noche. Algunos incluso piensan que ningún otro invento ha sido más revolucionario desde la imprenta de Gutenberg en 1400. Ahora, con el clic de un ratón, cualquiera puede ser "a mano" - ... si se puede utilizar un ratón ... y ver la pantalla ... y escuchar el audio - en otras palabras, si usted tiene no es una desventaja.
Este artículo le ayudará a entender cómo las personas con discapacidad navegar por la Web, sus frustraciones cuando no pueden acceder a Internet, y lo que puede hacer para que sus sitios sean más accesibles.
La web ofrece oportunidades sin precedentes
El Internet es una de las mejores cosas que le ha pasado a las personas con discapacidad.
Puede que nunca han considerado la cuestión de esta manera, pero sin embargo, usted puede imaginarse los días previos a la Internet para entender por qué.
Por ejemplo, antes de Internet, cómo las personas ciegas leen los periódicos?
Los leen muy pocas veces.
Impresiones de audio o Braille eran costosos - una versión impresa de Braille Sunday Times de Nueva York sería demasiado engorroso para ser utilizado con eficacia.
A lo sumo, puede pedir a un familiar o amigo para leer el periódico para ellos.
Este método funciona, pero hace que las personas ciegas dependen de otras personas.
La mayoría de los periódicos ya publicar sus contenidos en línea en un formato que puede ser leído por lectores de pantalla "" utilizados por las personas ciegas.
Este software permite la lectura de textos digitales en voz alta para que las personas ciegas pueden utilizar las computadoras y tener acceso a cualquier texto a través de un ordenador.
Por lo tanto, las personas ciegas son más dependientes de otras personas para leer el periódico.
Ellos no tienen que esperar a la liberación de cintas de audio caros o muy voluminosos y costosos impresos en Braille.
Ellos simplemente lanzar un navegador web y escuchar a su lector de pantalla que lee el periódico para ellos.
Son libres de hacerlo cuando quieran, como el contenido se publica en línea.
Del mismo modo, las personas con discapacidad motora que no pueden sostener un periódico o una vuelta a las páginas se puede acceder a las revistas en línea a través de su ordenador, utilizando algunas ayudas técnicas para adaptar la interfaz de la computadora a su discapacidad.
A veces, los ajustes son simples, como tener la persona que ponga un palo en la boca y lo utiliza para escribir los comandos de teclado.
En otros casos, los ajustes son más sofisticadas, tales como el uso de teclados o de software llamado "eye-tracking" que permite a la gente a usar un ordenador sólo con los movimientos de sus ojos.
Las personas sordas aún tienen la opción de leer los documentos de forma independiente, lo que sugiere que las personas sordas no necesita ayuda en Internet a diferencia de los ciegos y las personas con discapacidades motoras.
Sin embargo, las personas sordas que leer las transcripciones literales de discursos en línea para entender o leer los subtítulos de contenidos multimedia.
Muchas personas con discapacidades cognitivas también se pueden beneficiar en gran medida de la estructura y flexibilidad de los contenidos Web.
La subutilización del potencial de la Web
A pesar del gran potencial de la Web para personas con discapacidad, este potencial no se aprovecha.
Por ejemplo, algunos sitios sólo se puede acceder con el ratón, y sólo un porcentaje muy pequeño de video y contenido multimedia están subtituladas para sordos.
¿Qué pasa si el contenido de Internet sólo se puede acceder usando un ratón?
¿Qué está haciendo la gente si no pueden utilizar un ratón?
¿Y qué pasa si los desarrolladores Web usar las imágenes en lugar de texto?
Los lectores de pantalla sólo se puede leer el texto, ¿cómo iban a leer las imágenes para los ciegos?
Tan pronto como empiece a hacer estas preguntas, usted comenzará a entender que hay problemas con el acceso a Internet por las personas con discapacidad. El Internet tiene el potencial de revolucionar la capacidad de acceder a la información de las personas con discapacidad, pero si no tenemos cuidado, podemos poner obstáculos destruyendo este potencial y permitir que las personas con discapacidad y desanimado y siempre dependiente de los demás como antes.
Las personas con discapacidad en la Web
Aunque las estimaciones varían, la mayoría de los estudios indican que casi una quinta parte (20%) de la población tiene algún tipo de discapacidad. Todas aquellas personas que tienen discapacidades no tienen necesariamente un problema con el acceso a Internet, pero son una parte importante de la población. Las empresas no tomar una decisión deliberada de excluir a 20, 10 o incluso 5% de sus clientes potenciales que llegan a través de sus sitios web. Para las escuelas, universidades y agencias del gobierno, esto no sólo razonable, sino que en muchos casos esto sería ilegal.
Importante
Las principales categorías de discapacidad son los siguientes:
La deficiencia visual - La ceguera, baja visión, ceguera al color.
La discapacidad auditiva - Sordera.
Motor discapacidad - Incapacidad para utilizar un ratón, un momento importante la capacidad de respuesta, control de bajo moticité bien.
El deterioro cognitivo - Problemas de aprendizaje, dificultad para concentrarse, problemas de memoria o para centrar la atención en la información compleja.
Cada una de las principales categorías de discapacidad requiere de ciertos tipos de adaptaciones en el diseño de contenido Web. En la mayoría de los casos, estas adaptaciones se benefician casi todo el mundo, no sólo las personas con discapacidad. Casi todo el mundo tiene una ganancia de bien escogidas ilustraciones, el contenido informativo de una navegación bien organizado y fácil. Del mismo modo, mientras que los subtítulos son una necesidad para las personas sordas, que pueden ser útiles a los demás, incluyendo a los que ver un vídeo sin sonido.
Tenga en cuenta la accesibilidad de la Web
Hágase una idea de la accesibilidad de la Internet por la perspectiva del usuario.
De 11,5 minutos, este vídeo se describen los retos que enfrentan las personas con discapacidad en la Web y algunas de las motivaciones para hacer sitios web accesibles.
Gracias por elegir un formato para la reproducción de vídeo desde el siguiente:
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Transcripciones literales en Inglés
Texto transcrito en español por la Fundación Sidar .
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Testimonios de Estudiantes con Discapacidades
Los estudiantes en la proporción siguiente video algunas de sus experiencias con la web y la accesibilidad.
Gracias por elegir un formato para la reproducción de vídeo desde el siguiente:
Implementación de la accesibilidad web
Para todo el mundo a poner a disposición su sitio web, uno debe primero entender el concepto de accesibilidad, un compromiso para garantizar la accesibilidad, aprender a ponerlo en práctica y conocer los requisitos legales.
El compromiso y sentido de la responsabilidad
Conciencia. Cualquier compromiso con la accesibilidad a la web comienza con la conciencia de los problemas. La mayoría de los desarrolladores web no se oponen a la idea de hacer que Internet sea accesible para las personas con discapacidad. La mayoría de los errores de accesibilidad en los sitios web son el resultado de una falta de conciencia, en lugar de la malicia o la apatía.
Equipo de gestión. La comprensión de los problemas es un primer paso importante, pero esto no resuelve el problema de negocios, especialmente en las grandes organizaciones. Si el equipo de gestión de una organización no expresa su compromiso con sitios web accesibles, las posibilidades son pequeñas de que el contenido Web accesible. A menudo, un puñado de desarrolladores que crean su propio contenido accesible, mientras que la mayoría no lo hace debido a que el equipo de gestión no se les pide.
Políticas y procedimientos internos. Incluso cuando los líderes expresan su compromiso con una idea, si no se integra en un procedimiento, la idea tiende a perderse a través del flujo diario de actividades. El mejor enfoque para una organización grande es poner en práctica una política interna que describe las normas, procedimientos y métodos de supervisión del cumplimiento.
Capacitación y apoyo técnico
A veces, los desarrolladores web temo que es más caro y se necesita más tiempo para crear sitios Web accesibles que son inaccesibles. Este miedo es en gran parte infundadas. Los beneficios de proporcionar acceso a una población mayor, casi siempre mayores que el tiempo requerido por un desarrollador para poner en práctica sus conocimientos de la accesibilidad.
Un desarrollador puede aprender los fundamentos de la accesibilidad web en unos pocos días, pero como siempre en la formación técnica, a menudo toma varios meses para dominar plenamente las técnicas. Los recursos en línea, tales como la lista de discusión WebAIM , foros , el boletín mensual , y la guía de la accesibilidad en el CD que proporcione recursos suficientes para los administradores, webmasters y desarrolladores. Hay muchos profesionales que pueden ayudar a su organización de garantizar un alto nivel de accesibilidad. WebAIM las ofertas de la formación , el asesoramiento y la asistencia técnica , para diseñar el sitio Web accesible , y otros servicios .
Leyes y normas
Si usted vive en los Estados Unidos, las leyes incluyen ADA , IDEA y la Ley de Rehabilitación de 1973 (artículos 504 y 508 ). Muchas leyes internacionales traient también la cuestión de la accesibilidad web.
Las Directrices de Accesibilidad del Contenido Web proporcionan un conjunto de recomendaciones. Ellos son desarrollados por el World Wide Web Consortium (W3C), organismo internacional que gestiona los estándares web. Estas recomendaciones forman la base para la mayoría de las leyes relativas a la accesibilidad de sitios web en todo el mundo. La versión 2.0 de estas recomendaciones se basa en cuatro principios:
- Notable : a disposición de los sentidos (visión y audición principalmente), ya sea a través del navegador o por medio de tecnología de asistencia (por ejemplo, los lectores y magnificadores de pantalla, etc.)
- Utilizable : los usuarios pueden interactuar con todos los controles y elementos interactivos utilizando el ratón, el teclado o la tecnología de asistencia.
- Comprensible : el contenido es claro y no genera ninguna confusión o ambigüedad.
- Robusto : Una amplia gama de tecnologías (incluyendo las viejas tecnologías, los nuevos agentes de usuario y tecnologías de apoyo) puede acceder al contenido.
Las primeras letras de estos cuatro principios forman la palabra A (en Inglés). Esto significa mémotechnique le puede ayudar a conservarlos.
Principios de desarrollo accesibles
A continuación encontrará una lista de algunos de los principios generales del desarrollo accesible. La mayoría de los principios de accesibilidad se puede implementar muy fácilmente y no tendrá ningún impacto en la general "look and feel" de su sitio web.
- Proporcionar un texto alternativo
- Un texto alternativo proporciona un texto alternativo a todo el contenido no es de texto en páginas Web. Esto es especialmente útil para las personas ciegas que usan lectores de pantalla para escuchar el contenido de un sitio web.
- Proporcionar las cabeceras de las tablas de datos
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Las tablas se utilizan para el diseño de páginas web y organizar los datos.
Las tablas se utilizan para organizar los datos deben tener filas y columnas de cabecera (la etiqueta
th). Las celdas de datos debe estar asociado con sus cabeceras, por lo que es más fácil para los usuarios de lector de pantalla de navegación y la comprensión de la tabla de datos. - Compruebe que los usuarios pueden completar y presentar todas las formas
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Asegúrese de que cada elemento de un formulario (cuadro de texto, casilla de verificación, desplegable, etc.) Tiene un título y asegurarse de que cada título se asocia con el ámbito de aplicación mediante la etiqueta
label. También asegúrese de que el usuario puede enviar el formulario y corregir cualquier error , como la insuficiencia de haber completado todos los campos obligatorios. - Compruebe que los enlaces tengan sentido fuera de contexto
- Cada enlace tiene que tener sentido si el texto del enlace se lee fuera de contexto. Los usuarios de lectores de pantalla pueden elegir leer sólo los enlaces de una página Web. Frases como "haga clic aquí" y "leer más" debe ser evitado.
- Subtitulado y / o proporcionar una transcripción del texto para animaciones multimedia
- Videos y sonidos en vivo debe tener subtítulos y transcripciones de texto. Para las transcripciones de audio archivos de texto debería ser suficiente.
- Asegurar la accesibilidad a la falta de contenido html, incluidos los archivos PDF , documentos Microsoft Word , presentaciones PowerPoint y el contenido de Flash de Adobe .
- Además de todos los demás principios aquí, archivos PDF y otros contenidos no HTML debe ser lo más accesible posible. Si usted no puede hacer que sean accesibles, generar una versión html, y como último recurso, ofrecer una alternativa asequible. Los documentos PDF también debe incluir un conjunto de etiquetas para hacerlos más accesibles. Un PDF etiquetado es visualmente idénticos, pero casi siempre es más accesible para alguien que usa un lector de pantalla.
- Permitir a los usuarios para evitar los elementos presentes en todas las páginas web
- Usted debe proporcionar un método que permite a los usuarios saltar la navegación u otros elementos que se repiten en cada página. Esto se hace generalmente a través de vínculos a contenido Commes "Go", "Ir al contenido principal" o "Saltar Menú de navegación" set top.
- No proporcione información sólo por el color
- El uso del color puede mejorar la comprensión, pero no utilizar ese color para transmitir información. Esta información puede no ser distinguible por una persona que es daltónico y no estará disponible para los usuarios de lectores de pantalla.
- Asegúrese de que el contenido está escrito con claridad y es fácil de leer
- Hay muchas maneras de hacer su contenido más fácil de entender. Escribir con claridad, utilizando las fuentes precisas de la línea , y utilizar los títulos y las listas de manera adecuada (leer el documento de dar una estructura semántica a las páginas Web ).
- Asegúrese de que JavaScript accesibles
- Asegúrese de que los controladores de eventos de JavaScript son dispositivos independientes (por ejemplo, que no requieren el uso de un ratón) y asegúrese de que su página es accesible incluso sin JavaScript.
- Desarrollar de acuerdo a las normas
- Las páginas de validación de HTML y accesibles son más robustos y ofrecen una mejor indexación en los buscadores. Las Hojas de Estilo en Cascada permiten separar el contenido de la presentación. Esto proporciona una mayor flexibilidad y la accesibilidad al contenido Web.
Esta lista no incluye todos los problemas de accesibilidad, pero siguiendo estos principios básicos, garantizará una mayor accesibilidad a todo el contenido de su web. Usted puede aprender más acerca de la accesibilidad navegar por nuestros productos y nuestros recursos .
Conclusión
La Web ofrece muchas oportunidades para las personas con discapacidad. Ofrece independencia y libertad. Sin embargo, si un sitio web no cumple con las pautas de accesibilidad, puede excluir a un segmento de la población aún tiene mucho que ganar en el uso de Internet. La mayoría de las personas que no tienen intención de excluir a las personas con discapacidad, cuando las organizaciones y los desarrolladores web se vuelven conscientes de la accesibilidad y su aplicación, se asegurarán de que sus contenidos sean accesibles por una población más amplia .
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