Panoramica della accessibilità di Flash

Adobe Flash i contenuti possono essere visualizzati su quasi tutti i computer. La tecnologia Flash, in senso generale, è forse il Web più utilizzato. Per gli sviluppatori, la possibilità di programmare una presentazione multimediale che può essere visualizzato in modo identico su quasi tutti i computer rende questa tecnologia molto attraente. Tuttavia, per le persone con disabilità, Flash può introdurre gravi problemi di accessibilità.

A causa della natura di multimediale Flash, può essere utilizzato per fornire il contenuto in molteplici media: grafica, testo, video, audio, ecc. La sua potenza e flessibilità che danno la possibilità di rendere i contenuti Web maniera completamente accessibile. Alcuni esempi di come Flash possono aumentare l'accessibilità:

• La presentazione multipla delle stesse informazioni. Flash possibile presentare il contenuto in modi diversi Vedere un esempio di una presentazione multipla delle stesse informazioni ( ).
• Ingrandimento senza distorsioni: perché Flash si basa su oggetti vettoriali (linee definite matematicamente e forme) piuttosto che una tecnologia fissa (l'aggiunta di pixel di diversi colori), il contenuto Flash può essere facilmente manipolato a qualsiasi Quali sono le dimensioni e senza distorsioni. Le persone ipovedenti possono essere in grado di interagire con i contenuti Flash, mentre non hanno potuto fare con il contenuto HTML. Vedi esempio ( ).
• Accessibilità tastiera: Flash permette un più elevato livello di interazione rispetto tastiera consentita in HTML. Animazioni in Flash può essere resa più funzionale, potente e facile da usare, fornendo accesso alla tastiera. Vedere l'esempio sulla tastiera ( ).
• Attrattività: Flash può aumentare l'attrattiva del contenuto con l'interattività, animazioni, suoni, grafica, e molte altre caratteristiche. Le persone con difficoltà di apprendimento o deficit cognitivo può capire meglio e mettere a fuoco alcuni contenuti Flash. Le multimediale Flash possono essere utilizzati per integrare il contenuto statico HTML.
• Audio funzione: audio grazie alle possibilità di Flash, può presentare contenuto nel audio e quindi di eliminare la necessità di un lettore di schermo per ascoltare il contenuto in un filmato Flash.

I punti chiave di accessibilità di Flash

Nonostante la capacità di Flash per creare contenuto molto accessibile, ci sono questioni importanti che si dovrebbe essere a conoscenza per quanto riguarda Flash e l'accessibilità. Quasi tutti i principi in materia di accessibilità di HTML può valere anche per Flash. Questi includono utilizzando un lotto di contrasto, per avere una navigazione coerente, linguaggio comprensibile, ecc. Ecco alcune strategie specifiche per rendere Flash accessibile a diversi tipi di disabilità:

• All'udito
  • Mettere i sottotitoli sincronizzata con tutte le informazioni audio che del veicolo.
• Epilessia fotosensibile
  • Rimuovere eventuali strobe contenuto che la frequenza di occorrenza è compresa tra 2 e 55 volte al secondo.
• Motor disabilità
  • Visita i contenuti Flash disponibili sulla tastiera.
  • Non richiedono competenze motorie per eseguire un'azione.
• Il deficit cognitivo
  • Fornire agli utenti il ​​controllo sul contenuto temporale.
  • Fornire comandi di facile impiego e modelli di navigazione.
  • Siate coerenti.
  • Utilizzare un linguaggio appropriato per il contenuto che sia il più chiaro e semplice.
• Low Vision
  • Fornire forti contrasti.
  • Consentire al contenuto Flash di adattarsi a un formato più grande.
• Cecità
  • Garantire l'accessibilità agli screen reader o fornire un'alternativa accessibile.
  • Consentire l'accesso alla tastiera.
  • Non creare le caratteristiche che interferiscono con gli screen reader audio o comandi da tastiera.
  • Fornire un equivalente testuale per tutti elementi non testuali che trasmettono contenuti o creare una feature.

Anche se ciascuna di queste strategie possono aumentare l'accessibilità, il contenuto Flash è raramente progettato per includere tutte queste strategie contemporaneamente, rendendo inaccessibile in una certa misura. Quando tutte le tecniche di accessibilità vengono applicate a Flash, può essere universalmente accessibile, forse più di HTML, in quanto la necessità di specifiche tecnologie assistive (con il loro sostegno proprio limiti) è soppresso. Tuttavia, un tale obiettivo sarebbe difficile o impossibile con la maggior parte dei contenuti Flash. In breve, a meno che tutte le tecniche di accessibilità siano applicate, il flash non può essere accessibile.

Qual è il grado di accessibilità di Flash tecnologie assistive?

Per sua stessa natura, il contenuto Flash non si presta per l'accessibilità allo screen reader. Contenuti Flash si svolge nel tempo e cambia spesso nel corso del tempo. Contenuto HTML è più o meno statico. La natura statica di HTML consente uno screen reader per accedere ai contenuti HTML in modo lineare. Quando un utente accede a un film Flash visivamente, egli esamina visivamente il contenuto del film e si concentra direttamente sul contenuto importante o funzionalità. Un utente di screen reader non possono "analizzare" il contenuto Flash. Si può accedere soltanto linearmente nell'ordine in cui lo sviluppatore Flash ha scelto di presentarlo. Flash e la durata del linguaggio di programmazione (ActionScript) permettono continuo cambiamento, il dinamismo, l'aggiornamento degli oggetti da animare, muovere, o scomparire o replicare ogni volta che lo sviluppatore Flash sceglie (o anche possibilità, se vuole). Poiché il contenuto Flash è in continua evoluzione, questo limita la capacità del lettore di schermo per leggere il contenuto di un tempo sufficientemente o in.

Nonostante i problemi che possono causare Flash per gli utenti di screen reader, ci sono l'accessibilità tecniche che possono essere attuate per rendere più accessibile Flash. Microsoft Active Accessibility (MSAA) viene utilizzato per inviare contenuti dal lettore Flash allo screen reader. MSAA è una tecnologia Microsoft che funziona per ora solo con Internet Explorer su computer Windows che la versione Flash Player 6 o superiore recente installato. Sebbene la maggior parte delle tecnologie assistive tendono ad essere implementato su Windows con Internet Explorer, gli screen reader in esecuzione su altre piattaforme non possono beneficiare delle caratteristiche di accessibilità di Flash. Ci sono lettori di schermo che girano su altri sistemi operativi. Qualcuno con difficoltà motorie non può utilizzare Internet Explorer. Inoltre, l'utente finale non può avere l'ultima versione di Flash Player. In realtà, essi non possono avere Flash installato affatto. Molti utenti di screen reader hanno disattivato i contenuti Flash a causa della grande quantità di contenuti Flash Flash accessibile sul web.

In sintesi, è necessario verificare gli utenti con una vasta gamma di utenti finali, piattaforme, browser e tecnologie assistive per garantire che il contenuto Flash è accessibile alla gamma più ampia possibile di utenti. Potrebbe essere necessario rivalutare l'utilizzo di Flash. Forse un'altra tecnologia può essere più appropriato. Come la maggior parte dei contenuti Flash, non possono essere resi disponibili in modo nativo, sarà probabilmente essenziale per fornire un'alternativa non-flash per coloro che non possono o non vogliono accedere al tuo Flash multimediale.

Accessibile tramite un lettore di schermo

Ci sono 3 modi per rendere i contenuti Flash accessibili agli utenti di screen reader:

1. Visitate il contenuto Flash in modo nativo accessibile a screen reader.
2. Visitate il contenuto Flash autosufficiente in termini di audio, eliminando la necessità di uno screen reader.
3. Fornire un'alternativa accessibile ai contenuti Flash.

Facendo il filmato Flash autosufficiente in termini di audio, si rimuove la necessità di uno screen reader. In sostanza, si prende il ruolo di lettore di schermo, trasmettendo qualsiasi contenuto audio che si presenta visivamente nel film Flash. Gli utenti di screen reader deve essere avvertito che il programma dotato di funzionalità audio in modo che il lettore di schermo può essere messo in pausa, mentre il filmato Flash ha un contenuto audio. Tutti i contenuti viene convogliata visualmente importante deve essere fornita dal audio. Questo è ciò che viene fatto durante l'ascolto di un evento sportivo alla radio - anche se non puoi vedere l'azione, i commentatori descrivono oralmente tutti i dettagli importanti. Si potrebbe desiderare di fornire un film sonoro come alternativa a un filmato Flash con insufficiente audio, o fornire un'opzione per disabilitare o abilitare l'audio. Ricordate: se si invia un contenuto sonoro che non è evidente, è necessario fornire didascalie per la di udenti e udito. Il film deve essere accessibili anche tramite la tastiera.

È inoltre importante fornire un'alternativa equivalente al film stesso Flash. Questo dovrebbe essere fatto solo quando il film stesso non può in alcun modo essere accessibile a tutti. Può essere difficile giustificare un tutorial HTML è l'equivalente di un flash interattivo multimediale. La chiave è equivalente al contenuto alternativo, non necessariamente a dare il solo testo. Invece di fornire una pagina con lunghezze di testo di grandi dimensioni, l'equivalente sarebbe una pagina web ben formattata, accessibile con immagini, icone, colori e paragrafi. Semplicemente perché quando qualcuno accede al tuo altro equivalente, non significa che è cieco e non si cura il visual della pagina o come funziona. Spesso, l'alternativa potrebbe essere nella stessa pagina del filmato Flash in sé. In alcuni casi, si può dare all'utente la possibilità di accendere e spegnere il contenuto Flash.