As pessoas com deficiência e da web: lista de problemas e desenvolvimento de soluções Web
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Atenção: A versão original deste documento está considerando a perspectiva do usuário: um resumo das questões de design . Esta tradução francesa foi feita por Ideose como parte de um acordo entre WebAIM e Ideose .
Nota: Consulte a página documentos sobre acessibilidade web para uma lista de todos os documentos traduzidos. Outros recursos de acessibilidade web também estão listados no portal digitais acessíveis .
Resumo
Cegueira
| Questões | Soluções |
|---|---|
| As imagens, fotos, gráficos não podem ser vistos. |
Fornecer alternativas em texto para o atributo alt e, se necessário, descrições mais longas e mais detalhadas (ou na mesma página ou através de um link para outra página). |
| Os usuários muitas vezes ouvir a página web. | Permitir que os usuários alternem os menus de navegação, listas longas, desenhos ASCII ou outro conteúdo que possa ser difícil ou desnecessário para ouvir. |
| Os usuários muitas vezes saltar de link em link com a tecla Tab. | Faça ligações explícitas fora de contexto (links "Clique aqui" são problemáticos). |
| Os usuários geralmente não usar um mouse. |
Não escreva scripts que exigem apenas o uso de um mouse.
Fornecer alternativas para o teclado (usar onFocus em vez de onMouseover ). |
| Pode ser difícil para os usuários saibam onde eles estão quando ouvir o conteúdo das células da tabela. |
Fornecer em-linha e coluna (tag th ).
Torná-lo tabelas compreensíveis escuta - especialmente aqueles que se fundiram células - quando eles são lidos, linha por linha, da esquerda para a direita. |
| Tabelas e gráficos complexos que normalmente exibidos visualmente não são utilizáveis. | Fornecer resumos e / ou alternativas de texto, se possível na mesma página ou para vincular a outra página, como uma alternativa. |
| Os quadros não pode ser "visto" como um todo. eles devem ser visitados de forma independente, que pode levar a desorientar o utilizador. | Não use frames, a menos que você é forçado. Se você usar frames, fornecer títulos de quadros que informam o utilizador de suas naturezas (exemplos: "Menu de Navegação", "Conteúdo principal"). |
| As cores não pode ser interpretada. | Não use cores apenas para transmitir informações. |
| Os usuários esperam que todas as relações têm um destino. |
Não escreva scripts em links que não têm destino real (exemplo: href="javascript: function(cela)" ). |
| Os leitores de tela ler o conteúdo da Web na forma literal da aparência no código. | Verifique o CSS e as tabelas de layout são lidos corretamente visualmente complexo e no código. |
| Os usuários não podem ver os vídeos. | Fornecer uma descrição áudio dos eventos de vídeos que não podem ser compreendidas apenas através de diálogos (que leva um narrador que descreve as ações dos vídeos para os quais não há diálogo). |
Daltonismo
| Questões | Soluções |
|---|---|
| Contrastes de cores similares são muitas vezes indistinguíveis (vermelhos e wersts exemplo). |
|
Baixa Visão
| Questões | Soluções |
|---|---|
| Usuários costumam usar ampliadores de tela de software. | Para reduzir a área com a rolagem horizontal, use unidades relativas em vez de valores absolutos (por exemplo, o uso de porcentagens para as larguras das tabelas em vez de pixels). |
| Os textos nas imagens não podem aumentar sem o uso de software específico e aparecem amalucado quando são ampliadas. |
|
| Os utilizadores podem querer definir as suas próprias fontes e cores de papel de parede. | Permitir que os usuários façam suas próprias configurações usando texto, sempre que possível no texto e não imagens. |
A deficiência auditiva
| Questões | Soluções |
|---|---|
| O som é inutilizável. |
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Deficiência motora
| Questões | Soluções |
|---|---|
| Os usuários não podem ser capazes de usar o mouse. |
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| Os utilizadores não podem controlar adequadamente o mouse ou teclado. | Certifique-se de suas páginas permitem erros (por exemplo, "Tem certeza de que deseja excluir este arquivo"). Não crie laços pequenos ou peças móveis. |
| Os usuários podem estar cansado de usar tecnologias de assistência. | Fornecer um método para passar longas listas de links ou de conteúdo junto. |
| Os usuários podem usar software de controle por voz. | Software de controle por voz pode reproduzir os movimentos do mouse, mas não de forma tão eficaz como eles podem replicar a funcionalidade do teclado. Portanto, certifique-se que todos os recursos estão disponíveis a partir do teclado. |
| Os usuários podem pneu usando tecnologias assistivas. | Fornecer um método para passar listas de links ou conteúdo muito longo. |
Comprometimento cognitivo
| Questões | Soluções |
|---|---|
| Os usuários podem ser prejudicados por layouts complexos e inconsistents sistemas de navegação através do site. |
|
| Os usuários podem ter dificuldade de concentração ou compreender os longos parágrafos de texto. |
|
| Um método de apresentar o conteúdo da web pode ser insuficiente. |
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